Totolotek a może coś więcej - 2010

Działania zawarte w projekcie mają za zadanie kształcenie u młodzieży postawy aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym (poprzez nawiązanie nowych kontaktów, poznanie zagadnień z zakresu ekonomii i finansów, rozwijanie umiejętności pracy w zespole i prezentacji własnych poglądów, poznanie siebie). Oprócz tego istotnym celem projektu jest uwrażliwienie młodych ludzi na konsekwencje rewolucji internetowej, głównie w obszarze rynku pracy. W końcu daje jej bogatą wiedzę na temat świata finansów.

Działania projektu skierowane są do młodzieży w wieku gimnazjalnym i ponadgimnazjalnym zamieszkującej miejscowości wchodzące w skład obwodu szkolnego Publicznego Gimnazjum nr 2 w Długomiłowicach. Rekrutację przeprowadzimy w oparciu o współpracę z dyrekcją powyższego gimnazjum i lokalnymi działaczami.

Celem projektu jest rozwijanie u młodzieży szeregu kompetencji w zakresie komunikacji społecznej. Ponadto uzyska ona szeroką wiedzę na temat funkcjonowania lokalnych i globalnych rynków finansowych, co pozwoli jej na lepsze planowanie własnej przyszłości. Projekt skierowany jest do młodzieży w wieku gimnazjalnym i ponadgimnazjalnym. Główną ideą, wokół której będą toczyły się działania projektu jest szeroko pojęty świat finansów i powiązany z nim świat biznesu i to zarówno w skali lokalnej, jak i w skali globalnej. Młodzież przygotuje i przeprowadzi lokalne forum biznesowe, przeprowadzi szereg wywiadów z przedstawicielami lokalnych instytucji finansowych i po opracowaniu zamieści je w gazetce szkolnej 'Ziomal’, nawiąże współpracę z Radą Gminny, aby uzyskać informacje o tworzeniu budżetu gminnego, przeprowadzi akcję marketingową promującą produkty finansowe Banku Spółdzielczego, uzyska wiedzę na temat tzw. rewolucji internetowej i jej wpływu na rynek pracy oraz będzie miała okazję wzięcia udziału w zajęciach dających jej podstawy inwestowania na rynkach finansowych. W wyniku zaplanowanych działań projektowych młodzi ludzie nauczą się pracować w zespole, nabędą umiejętność prezentowania na forum publicznym własnych poglądów, organizowania imprez środowiskowych, pisania artykułów prasowych oraz uzyskają wiedzę, która umożliwi im w sposób racjonalny zaplanowanie własnej przyszłości.